Σε πρόσφατη συνάντηση εργασίας, με τη συμμετοχή 95 στελεχών της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας, παρουσιάστηκαν τα επόμενα βήματα του προγράμματος «Εγγραμματισμός στην Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων για Εκπαιδευτικούς», καθώς και η νέα εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ που σηματοδοτεί την έναρξη της διαδικασίας εκπαίδευσης επιμορφωτών.
Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί κρίσιμο βήμα για τη θεσμική ενσωμάτωση της επιμόρφωσης στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, με στόχο τη διεύρυνση του αντίκτυπου του προγράμματος σε όλη τη χώρα.
Το θεσμικό πλαίσιο
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε συνέχεια της εγκυκλίου 47258/Δ3/20.4.2026, η οποία καθορίζει το πλαίσιο για την επιμόρφωση επιμορφωτών. Η εγκύκλιος απευθύνεται σε συμβούλους εκπαίδευσης, ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς που υπηρετούν σε δομές όπως τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., οι Ε.Δ.Υ. και οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε., καλώντας τους να συμμετάσχουν στη διαδικασία και να ενταχθούν σε σχετικό μητρώο.
Στόχος η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν έγκαιρα σημάδια ψυχικής δυσκολίας στους μαθητές και να ανταποκρίνονται κατάλληλα, στο πλαίσιο του ρόλου τους.
Όπως επισημάνθηκε, οι εκπαιδευτικοί δεν καλούνται να λειτουργήσουν ως ειδικοί ψυχικής υγείας, αλλά ως κρίσιμος κρίκος σε ένα ευρύτερο δίκτυο υποστήριξης των παιδιών και των εφήβων.
Δηλώσεις και παρεμβάσεις
Ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννης Παπαδομαρκάκης, τόνισε ότι το πρόγραμμα ανταποκρίνεται στις αυξανόμενες ανάγκες της σχολικής κοινότητας, συνδυάζοντας επιστημονική τεκμηρίωση και πρακτική εφαρμογή.
Από την πλευρά του, ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, Ιωάννης Μπουσδούνης, υπογράμμισε τη σημασία της διεπιστημονικής συνεργασίας για την ολόπλευρη υποστήριξη του παιδιού.
Η ψυχίατρος παιδιών και εφήβων Λίλιαν Αθανασοπούλου ανέδειξε τον ρόλο της πρόληψης και της συντονισμένης δράσης, σημειώνοντας ότι μόνο μέσα από συνεργασίες μπορεί το πρόγραμμα να εφαρμοστεί αποτελεσματικά σε μεγάλη κλίμακα.
Έμφαση στην περιφέρεια
Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στις ανάγκες των απομακρυσμένων περιοχών, με συμμετέχουσα να επισημαίνει ότι η πρόληψη στις μικρές ηλικίες, ειδικά εκεί όπου οι δομές είναι περιορισμένες, είναι καθοριστικής σημασίας.
Διεθνής συνεργασία και υποστήριξη
Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με το Child Mind Institute της Νέας Υόρκης και υποστηρίζεται αποκλειστικά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, στο πλαίσιο της Διεθνούς Πρωτοβουλίας για την Υγεία.
Η συνέχιση της συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου και της CAMHI στοχεύει στη δημιουργία ενός πιο υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου η ψυχική υγεία των μαθητών θα αποτελεί βασική προτεραιότητα.
